學(xué)校各單位：
為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師、教育工作者的榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步發(fā)揮師范引領(lǐng)作用，激勵(lì)教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作熱情，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，請(qǐng)各單位認(rèn)真做好本單位優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選推薦及從事教育工作滿(mǎn)30年人員的統(tǒng)計(jì)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選范圍
全體教職工。近5年曾獲得區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德先進(jìn)個(gè)人等，原則上不再參加區(qū)級(jí)以上評(píng)選。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校評(píng)選表彰工作專(zhuān)班（以下簡(jiǎn)稱(chēng)工作專(zhuān)班），具體負(fù)責(zé)評(píng)選表彰的組織領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)選工作。
組 長(zhǎng)：黨委書(shū)記、校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
成 員：相關(guān)業(yè)務(wù)處室和單位負(fù)責(zé)同志
工作專(zhuān)班下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事處，辦公室主任由人事處處長(zhǎng)兼任。由辦公室具體負(fù)責(zé)評(píng)選推薦工作。
三、評(píng)選條件
（一）優(yōu)秀教師
1.理想信念堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，忠誠(chéng)熱愛(ài)教育事業(yè)，弘揚(yáng)教育家精神，爭(zhēng)做“四有”好老師，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教。把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。
2.道德情操高尚。帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、潤(rùn)己澤人，敬重學(xué)問(wèn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)于律己、甘為人梯，用愛(ài)浸潤(rùn)教書(shū)育人的全過(guò)程，尊重、關(guān)愛(ài)、成就每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生感受到溫暖和信任、樹(shù)立信心和勇氣，“親其師”而“信其道”。作風(fēng)正派、廉潔奉公，無(wú)師德失范和違紀(jì)違法問(wèn)題。
3.育人智慧高超。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，有深刻的教育洞見(jiàn)、高超的教學(xué)藝術(shù)，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，堅(jiān)持有教無(wú)類(lèi)、因材施教，提供適合的教育，讓學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。堅(jiān)持以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作為己任，遵循教育規(guī)律和大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心問(wèn)道，在培養(yǎng)造就拔尖創(chuàng)新人才方面業(yè)績(jī)突出，起到示范引領(lǐng)作用。
4.躬耕態(tài)度篤定。堅(jiān)守教育教學(xué)一線，注重不斷充實(shí)和提 高自己，練就過(guò)硬教學(xué)本領(lǐng)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)貢獻(xiàn)突出。培養(yǎng)有文化自信、家國(guó)情懷、全球視野、未來(lái)眼光的時(shí)代新人。
5.長(zhǎng)期模范履行崗位職責(zé)，帶頭踐行教育家精神，傳播知識(shí)、塑造新人，各方面成績(jī)突出，改革創(chuàng)新成果得到廣泛認(rèn)可，深受學(xué)生愛(ài)戴和社會(huì)好評(píng)，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)新時(shí)代“四有”好老師的光榮形象。
（二）優(yōu)秀教育工作者（教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者）
1.政治可靠信念堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的路線方針政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于教育工作的各項(xiàng)決策部署，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，重視黨建工作和思想政治工作，堅(jiān)持把思想政治工作貫穿教育管理全過(guò)程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、種好責(zé)任田。
2.教育管理業(yè)績(jī)突出。全面貫徹新發(fā)展理念，管理理念先進(jìn)，善于研究和把握教育規(guī)律，具有較強(qiáng)的行政管理和協(xié)調(diào)能力。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，積極探索新形勢(shì)下教育管理的新思路、新方法，以智能化賦能教育治理，在深化教育改革、推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)、促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護(hù)教育安全穩(wěn)定等重大任務(wù)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，工作業(yè)績(jī)突出。
3.清正廉潔作風(fēng)優(yōu)良。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，著力破解人民群眾急難愁盼的教育問(wèn)題。愛(ài)崗敬業(yè)、勤政務(wù)實(shí)，辦事公道、品德優(yōu)良，甘于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己、清正廉潔。無(wú)失職瀆職和違紀(jì)違法問(wèn)題。
4.長(zhǎng)期模范履行崗位職責(zé)，在教育改革發(fā)展重大任務(wù)、重大斗爭(zhēng)中擔(dān)苦擔(dān)難擔(dān)重?fù)?dān)險(xiǎn)，履職盡責(zé)、苦干實(shí)干，作出突出貢獻(xiàn)，受到群眾贊譽(yù)。
（三）師德先進(jìn)個(gè)人
1.模范遵守教師職業(yè)道德。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，始終堅(jiān)守“為黨育人，為國(guó)育才”使命擔(dān)當(dāng)，依法執(zhí)教，廉潔從教，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)依法法履行教師職責(zé)，模范遵守《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》以及學(xué)校規(guī)章制度。無(wú)師德失范和違紀(jì)違法問(wèn)題。
2.積極踐行教育家精神。將個(gè)人理想融入國(guó)家與民族復(fù)興的偉業(yè)中，以培養(yǎng)時(shí)代新人為使命，將教育視為服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的事業(yè)；在長(zhǎng)期的執(zhí)教生涯中以德立身、以德施教、以德育德，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量，通過(guò)言傳身教影響學(xué)生，通過(guò)教育“點(diǎn)燃靈魂”,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)個(gè)性化引導(dǎo)；具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，長(zhǎng)期躬耕教壇，兼具全球視野與文化傳承使命，教育和引導(dǎo)學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任。
3.立德樹(shù)人成效顯著。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，通過(guò)課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)民族自豪感和使命感；踐行學(xué)生的“四個(gè)引路人”,潛心教書(shū)、用心育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)心學(xué)生全面健康成長(zhǎng)；重視學(xué)生德育工作，以系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、長(zhǎng)效性方式將德育滲透于教育教學(xué)全過(guò)程；樂(lè)教愛(ài)生、淡泊名利，善于發(fā)現(xiàn)和激發(fā)學(xué)生潛能，具有將教育理念轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的育人智慧。
4.發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。勤學(xué)篤行、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，踐行終身學(xué)習(xí)理念，在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，探索適合本校或本地實(shí)際情況的教育教學(xué)模式，為其他教師提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)；銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極投身課程改革與教育創(chuàng)新實(shí)踐，業(yè)務(wù)精湛，能夠持續(xù)輻射區(qū)域內(nèi)更多教師提升育人本領(lǐng)，引領(lǐng)更多教師享受教師職業(yè)幸福，在行業(yè)中具有一定的專(zhuān)業(yè)威望。
（四）先進(jìn)集體
1.政治過(guò)硬。始終將黨的政治建設(shè)擺在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的路線方針政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于教育工作的各項(xiàng)決策部署，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，注重加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，切實(shí)把黨的教育方針全面落實(shí)到教學(xué)管理工作各方面。
2.業(yè)績(jī)突出。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，主動(dòng)作為、狠抓落實(shí)，銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新，全面落實(shí)“五育并舉”,積極推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展取得顯著成效。堅(jiān)持扎根中原大地辦學(xué)，全面落實(shí)“三全育人”,教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、教學(xué)科研質(zhì)量高，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面實(shí)績(jī)顯著。
3.作風(fēng)優(yōu)良。持續(xù)踐行以人民為中心的發(fā)展理念，不斷破解人民群眾急難愁盼教育問(wèn)題。嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，凝心聚力、廉潔奉公，規(guī)范管理、擔(dān)當(dāng)作為，未發(fā)生過(guò)重大責(zé)任事故、違紀(jì)違法案件和“四風(fēng)”問(wèn)題。干部職工無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)違法行為。
四、推薦形式、名額
（一）各單位按現(xiàn)有在職在崗教職工數(shù)(含在編人員和人事代理人員)18.5%的比例推薦鄭州工程技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人。單位人數(shù)不足24人的，可在推薦的校級(jí)人選中推薦1名市（區(qū)）級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或師德先進(jìn)個(gè)人。單位人數(shù)達(dá)到24人的，可在推薦的校級(jí)人選中推薦2名市（區(qū)）級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者（教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者）或師德先進(jìn)個(gè)人，若推薦2名市（區(qū)）級(jí)，其申報(bào)類(lèi)別不得重復(fù)。
原則上，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者（教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者）、師德先進(jìn)個(gè)人須在完成本職工作或額定教學(xué)工作量的基礎(chǔ)上進(jìn)行推薦。
（二）學(xué)校將根據(jù)上級(jí)通知文件評(píng)選條件和要求，從各單位擬推薦的市（區(qū)）級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或師德先進(jìn)個(gè)人中分別推薦市、區(qū)級(jí)等優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或師德先進(jìn)個(gè)人。
（三）統(tǒng)計(jì)從事教育工作滿(mǎn)30年人員。請(qǐng)各部門(mén)提交截止2025年9月10日在教育崗位工作滿(mǎn)30年人員（往年已表彰過(guò)的除外）的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
五、評(píng)選程序及辦法
（一）評(píng)選工作堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，把人才培養(yǎng)實(shí)績(jī)和一貫表現(xiàn)情況作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，特別是將立德樹(shù)人成效作為推薦評(píng)選的根本標(biāo)準(zhǔn)，將思想政治和師德師風(fēng)表現(xiàn)作為推薦評(píng)選的首要條件。
（二）評(píng)選推薦工作采取自下而上、逐級(jí)申報(bào)的辦法。評(píng)選推薦工作要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行民主推薦、公示等程序。根據(jù)各單位推選結(jié)果，學(xué)校對(duì)推薦人員進(jìn)行資格審查，由工作專(zhuān)班組織排序推薦，待市區(qū)級(jí)相關(guān)通知發(fā)布后，按照通知文件精神與要求以及排序結(jié)果推薦人選，公示后上報(bào)。各單位擬推薦的市（區(qū)）級(jí)優(yōu)秀人員，未被學(xué)校推薦為市（區(qū)）級(jí)優(yōu)秀的人員為校級(jí)優(yōu)秀。
六、材料報(bào)送要求
（一）擬推薦人員均須填報(bào)《鄭州工程技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者、師德先進(jìn)個(gè)人）推薦審批表》1份(附件1)、《2025年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人推薦匯總表》(附件3）1份、個(gè)人事跡材料1份（不少于1500字，A4紙張正反雙面打印），同時(shí)提交電子版，附件2由單位負(fù)責(zé)人簽字并蓋章。
（二）各單位推薦的市（區(qū)）級(jí)人選須填寫(xiě)《2025年擬申報(bào)市（區(qū)）級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人信息統(tǒng)計(jì)表》（附件2）紙質(zhì)版和電子版各一份，同時(shí)提交相關(guān)榮譽(yù)材料復(fù)印件，以上表格和復(fù)印件由單位相關(guān)人員審核并簽字蓋章；
（三）擬推薦人員均須提交師德師風(fēng)證明、廉潔自律證明及無(wú)犯罪記錄證明。
請(qǐng)各單位務(wù)必于6月19日17時(shí)前將報(bào)送材料提交至人事處考核科A613室。電子郵箱：[email protected]。聯(lián)系人：邵瑩靳凱倫 聯(lián)系電話：0371-68229809
人事處
2025年6月17日
