各教學(xué)單位：
為貫徹落實教育部一流本科課程建設(shè)的有關(guān)要求以及省政府《關(guān)于加快一流專業(yè)建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》（豫政辦〔2022〕93號）精神，按照河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展河南省普通高等學(xué)校本科專業(yè)2024年評價工作的通知》（教辦高〔2024〕160號）、河南省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)《河南省普通本科高校課程質(zhì)量評價指南(試行)》的通知（教辦高〔2024〕154號）等文件要求，為全面提升課程建設(shè)水平，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校決定開展2024年本科課程質(zhì)量評價工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、評價范圍
我校所有有畢業(yè)生的本科專業(yè)（學(xué)校明確撤銷的專業(yè)除外）人才培養(yǎng)方案中開設(shè)的課程，包括通識課（公共基礎(chǔ)課）、學(xué)科基礎(chǔ)課（專業(yè)基礎(chǔ)課）和專業(yè)課（專業(yè)核心課）。
根據(jù)河南省專業(yè)評價相關(guān)要求，各專業(yè)需向省級本科專業(yè)評價信息平臺提交24-30門課程（公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課等每類各8-10門）的評審等級及相關(guān)材料。
通識課（公共基礎(chǔ)課）是指學(xué)校各專業(yè)本科生共同學(xué)習(xí)的課程，包括思政類、英語類、計算機(jī)類、體育類、藝術(shù)類、軍事類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類和勞動教育類等通識教育類課程。
學(xué)科基礎(chǔ)課（專業(yè)基礎(chǔ)課）是指根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)開設(shè)的、反映專業(yè)基礎(chǔ)能力的相關(guān)課程，含數(shù)理類公共課程、化學(xué)類公共課程和物理類公共課程等課程。
專業(yè)課（專業(yè)核心課）是與學(xué)生所學(xué)專業(yè)最密切相關(guān)的課程，涵蓋該專業(yè)或?qū)W科領(lǐng)域的核心知識與技能。
二、評價程序
包括課程自評、學(xué)院評審、學(xué)校復(fù)評。
（一）課程自評
各課程教師或教學(xué)團(tuán)隊成員按照世界一流（A類）、國內(nèi)一流（B類）、國內(nèi)平均水平（C類）、其他（D類）四個等級申報課程評價等級，并按要求填寫《課程質(zhì)量評價自評報告》（附件1，以下簡稱“自評報告”），整理相關(guān)支撐材料（詳見自評報告中的附件材料清單）。
（二）學(xué)院評審
學(xué)院課程評審組可由校內(nèi)專家和校外專家組成。評審專家按照《課程質(zhì)量評價指標(biāo)體系》（附件2，以下簡稱“評價指標(biāo)體系”），對所評課程進(jìn)行打分并認(rèn)定課程質(zhì)量評價等級。評分區(qū)間：A類≥90分、B類≥80分、C類≥65分、D類<65分。
（三）學(xué)校復(fù)評
在學(xué)院評審的基礎(chǔ)上，對每個專業(yè)抽取一定比例的課程進(jìn)行校級復(fù)評。
三、結(jié)果反饋
（一）結(jié)果反饋
學(xué)校課程評審專家組根據(jù)評價情況給出每門參評課程的評價結(jié)果，經(jīng)學(xué)校審核通過后進(jìn)行公布。
（二）分析改進(jìn)
各開課單位根據(jù)評價結(jié)論和專家意見，對課程建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，并在評價結(jié)束一個月內(nèi)制定整改計劃，開展整改工作。
四、時間安排
（一）課程自評(依據(jù)學(xué)院安排)。二級學(xué)院組織本學(xué)院各專業(yè)，按照評價指標(biāo)體系認(rèn)真開展課程自評，按要求填寫自評報告，整理相關(guān)支撐材料。同時二級學(xué)院上報院級評審專家名單，構(gòu)建學(xué)校評審專家?guī)臁?/p>
（二）學(xué)院評審（6月26日前完成）。二級學(xué)院組織評審專家按照評價指標(biāo)體系，對所評課程進(jìn)行打分并認(rèn)定課程質(zhì)量評價等級。
（三）學(xué)校復(fù)評(6月27日至7月3日)。對每個專業(yè)抽取一定比例的課程進(jìn)行校級復(fù)評。
（四）結(jié)果公布(7月4日至7月9日)。學(xué)校課程評價評審專家組根據(jù)評價情況給出每門參評課程的評價結(jié)果，經(jīng)學(xué)校審核通過后進(jìn)行公布。
（五）反饋及改進(jìn)(7月10日至8月30日)。各開課單位根據(jù)評價結(jié)論和專家意見對課程建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)。對于評價等級為D類的課程應(yīng)在評價結(jié)束一個月內(nèi)制定整改計劃，開展整改工作。對于評價等級為C類及以上的課程，可從課程思政、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計、專創(chuàng)融合、考核方法等中的一方面或多方面進(jìn)行課程改革規(guī)劃，學(xué)校擇優(yōu)進(jìn)行項目立項，并給予經(jīng)費支持。
五、工作要求
（一）加強評價指導(dǎo)。教務(wù)處課程中心負(fù)責(zé)組織課程質(zhì)量評價工作，按照《河南省普通本科高校課程質(zhì)量評價指南（試行）》開展課程質(zhì)量等級評定，做好課程質(zhì)量評價指標(biāo)體系解釋及填報過程中關(guān)于課程質(zhì)量評價的問題解答。
（二）嚴(yán)格評價標(biāo)準(zhǔn)。各教學(xué)單位應(yīng)高度重視、周密部署、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格按照課程質(zhì)量評價指標(biāo)體系、評價程序和時間節(jié)點做好自評工作，確保填報材料的真實性，嚴(yán)禁弄虛作假。
（三）務(wù)求評價實效。課程教學(xué)團(tuán)隊成員應(yīng)以課程質(zhì)量評價工作為契機(jī)，深刻剖析影響課程質(zhì)量的關(guān)鍵因素，查擺問題，持續(xù)改進(jìn)，全面提升課程建設(shè)質(zhì)量，保障全校課程優(yōu)質(zhì)、有效、充足供給。
六、材料報送
（一）課程評價系統(tǒng)網(wǎng)址：http://211.67.107.35:8081（賬號：職工號，初始密碼：Ces@123456）。
（二）學(xué)院評審結(jié)束后，二級學(xué)院需將評審的過程性材料和院級評審結(jié)果按分?jǐn)?shù)排名，分專業(yè)匯總簽字蓋章后提交至教務(wù)處C201，電子版發(fā)送至[email protected]，聯(lián)系人：李圓圓，聯(lián)系電話：0371-56889569。
教務(wù)處
2024年6月13日
