5月14日上午，校黨委書記甘勇前往金河校區(qū)，走進課堂聽取思想政治教育與大學(xué)生心理健康教育課程，實地了解思想政治教育及大學(xué)生心理健康教育教學(xué)情況，與師生面對面交流成長感悟。
在思政課堂上，甘勇書記認真聽取田青老師講授的《中國近現(xiàn)代史綱要》，細致觀察學(xué)生課堂參與狀態(tài)。授課教師結(jié)合時政熱點與案例分析，引導(dǎo)學(xué)生深入理解民族解放戰(zhàn)爭歷史脈絡(luò)，課堂討論氛圍熱烈。甘勇書記充分肯定教師的教學(xué)思路與學(xué)生的思辨能力，強調(diào)思政課作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，需持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)方法，增強課程親和力與感染力，推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心、見行見效。
隨后，甘勇書記走進辛秀萍老師的《大學(xué)生心理健康教育》課堂。課程以“大學(xué)生心理健康情緒管理”為主題，通過課堂互動、情景模擬等形式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康、掌握情緒調(diào)節(jié)技巧。甘勇書記指出，大學(xué)生心理健康教育是學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)，要進一步強化心理疏導(dǎo)與服務(wù)體系建設(shè)，助力學(xué)生以積極心態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)生活挑戰(zhàn)。
課后，甘勇書記與授課教師深入交流，詳細了解課程設(shè)計、教學(xué)效果及學(xué)生學(xué)習(xí)反饋。他強調(diào)，學(xué)校各部門須始終堅持以學(xué)生為中心，聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量提升，加強課程建設(shè)與師資培養(yǎng)，為學(xué)生成長成才打造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。
此次聽課活動，充分體現(xiàn)學(xué)校黨委對思政課建設(shè)與學(xué)生心理健康教育的高度重視，為學(xué)校深化教學(xué)改革、完善“三全育人”體系提供了有力指導(dǎo)。
