2025年4月24日，藝術教育中心主任毋迪帶領全體教師前往瑞光文創(chuàng)園，為我校大學生藝術教育創(chuàng)新實踐基地舉行掛牌儀式。瑞光印務股份有限公司董事長張歌偉等出席本次活動。
瑞光文創(chuàng)園總經(jīng)理喬孝輝帶領教師們對園區(qū)進行了深入調研，全體教師對園區(qū)產(chǎn)品分類、發(fā)展規(guī)劃進行了詳細考查，對基地周邊產(chǎn)業(yè)生態(tài)進行了細致了解。
隨后，毋迪主任一行來到會議室，張歌偉董事長對我校教師的到來表示熱烈歡迎，并對瑞光文創(chuàng)園基本情況進行了介紹。毋迪主任對瑞光文創(chuàng)園全體工作人員表示感謝，并介紹了藝術教育中心教師基本情況。雙方確定合作共建大學生藝術教育實踐創(chuàng)新基地。
在交流環(huán)節(jié)中，教師們紛紛從自身專業(yè)出發(fā)，圍繞“高校美育實踐與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)結合”建言獻策，為發(fā)揮高校學生專業(yè)優(yōu)勢、賦能文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出了諸多建議。美術攝影公共教研室主任李曉雪提出文創(chuàng)設計、攝影作品等活動設想；音樂舞蹈公共教研室主任張滌新提出通過露天歌唱比賽、舞蹈快閃等方式為園區(qū)引流，同時為學生搭建展示才藝的舞臺。
毋迪主任在總結講話中指出，把瑞光文創(chuàng)園作為我校大學生藝術教育創(chuàng)新實踐基地具有以下三點深遠意義：
首先，創(chuàng)新實踐基地建設不是一般校企合作，“基地”顧名思義是儲存能量、儲存藝術作品、儲存人才的地方，不能流于形式，僅辦成一兩次活動，而要為學校美育工作提供持續(xù)保障。
其次，創(chuàng)新實踐基地要突出藝術教育特色，它將側重于文化能量的積淀與激勵，鼓勵大學生在此體驗中激發(fā)靈感，創(chuàng)作出貼近市場需求的作品，避免與大眾、與市場的脫節(jié)。
最后，創(chuàng)新實踐基地是儲存新鮮能量的地方，在基地中可以采取學校鼓勵的“院辦校”指導思想，以一個學院帶動一個學校的步態(tài)發(fā)展，全力支持我校老師、學生來基地搞創(chuàng)業(yè)、搞科研。
毋主任還強調，創(chuàng)新實踐基地不僅是大學生藝術教育的實踐平臺，更是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的孵化搖籃。同時，基地也將為教師提供實踐機會，助力打造雙師型教師隊伍，推動教師在企業(yè)中發(fā)揮引領作用，實現(xiàn)學科帶頭人與企業(yè)引領者的雙重身份。
張歌偉董事長、喬孝輝總經(jīng)理對與我校藝術教育中心的合作充滿期待，表示將全力支持基地建設，提供場地、資源等多方面保障，共同探索校企合作新模式，實現(xiàn)互利共贏。
此次掛牌儀式的圓滿結束，未來，藝術教育中心將依托該基地不斷深化教育教學改革，加強實踐育人環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神、審美素養(yǎng)和實踐能力的高素質人才，為我校大美育工作與地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新活力。(文/圖 侯慶慶)
