為深入貫徹國家深化產教融合戰(zhàn)略部署，促進人工智能領域人才培養(yǎng)與產業(yè)需求精準對接，拓寬畢業(yè)生高質量就業(yè)渠道。4月9日下午，鄭州工程技術學院黨委書記甘勇帶隊走訪鄭州埃文科技有限公司，與企業(yè)圍繞人才培養(yǎng)、科研合作、產教融合、畢業(yè)生實習就業(yè)等核心議題展開深入交流。埃文科技有限公司董事長王永、河南省人工智能產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展聯盟執(zhí)行秘書長孟松濤等企業(yè)代表出席座談會，雙方達成多項合作共識。
座談會上，王永董事長對甘勇書記一行的到訪表示熱烈歡迎。他結合年初DeepSeek技術突破引發(fā)的行業(yè)變革，指出人工智能應用的加速落地正重塑產業(yè)生態(tài)，鄭州埃文科技有限公司在大模型研發(fā)、AI中臺構建、AI一體機應用等領域已形成成熟技術體系與豐富實戰(zhàn)經驗。針對企業(yè)在高端AI技術研發(fā)中面臨的人才結構性缺口，王永提出，期待與高校構建“產學研用”深度融合的協(xié)同育人機制，通過定制化課程開發(fā)、實訓基地共建等方式，培養(yǎng)“理論基礎扎實、實踐能力突出”的復合型AI人才，滿足產業(yè)對創(chuàng)新型技術人才的迫切需求。
甘勇書記詳細介紹了學校在人工智能領域的學科優(yōu)勢與人才培養(yǎng)特色，強調作為鄭州市屬高校，始終以服務地方經濟發(fā)展為使命，從四個維度提出合作愿景：一是緊扣產業(yè)需求深化校企協(xié)同。針對DeepSeek技術引領的AI產業(yè)爆發(fā)期帶來的多元化人才需求，校企將建立常態(tài)化對接機制，共同制定融入行業(yè)前沿技術的人才培養(yǎng)方案，實現專業(yè)設置與產業(yè)需求、課程內容與職業(yè)標準、教學過程與生產實踐的“三對接”；二是響應省級戰(zhàn)略完善教育生態(tài)。結合《河南省“人工智能+教育”三年行動計劃（2025-2027年）》，雙方將共建人工智能教育資源庫，在課程共建、實訓基地共享、“雙師型”師資共培等方面深化合作，助力打造區(qū)域AI教育創(chuàng)新高地；三是創(chuàng)新機制推動雙向賦能。提出“教師進企業(yè)、工程師進課堂”的雙向交流模式：支持高校教師參與企業(yè)技術攻關項目，積累實戰(zhàn)經驗反哺教學；邀請企業(yè)工程師擔任產業(yè)導師，將前沿技術與真實案例融入課堂，實現“理論教學——實踐應用——創(chuàng)新研發(fā)”的全鏈條貫通；四是聚焦就業(yè)拓寬合作空間。以“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動為契機，校企共同搭建人才供需對接平臺，通過定向培養(yǎng)、實習實訓、專場招聘等方式，促進畢業(yè)生精準就業(yè)，為企業(yè)輸送“用得上、留得住、發(fā)展好”的高素質人才。
此次調研是學校落實“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動的重要實踐。雙方表示，未來將以“人才共育、過程共管、成果共享”為目標，在科研項目聯合攻關、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化、產教融合基地建設、畢業(yè)生實習就業(yè)等領域開展多層次合作，形成“產業(yè)需求牽引人才培養(yǎng)、人才供給支撐產業(yè)發(fā)展”的良性循環(huán)，為河南省數字經濟高質量發(fā)展注入強勁動能。
黨委辦公室主任劉曉安、信息工程學院副院長黃繼海、智能科學與技術系教授劉秋菊、教師王國政等陪同調研。
