4月2日下午，我校2015屆特殊教育（手語翻譯方向）專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、2025年央視春晚無障礙轉(zhuǎn)播手語主持、北京羽逸手語工作室負(fù)責(zé)人侯文龍重返母校，以“從融合走向職業(yè)手語翻譯”為題，向師生分享其十年職業(yè)歷程。活動(dòng)由特殊教育學(xué)院黨總支書記陳潔主持。
在講座中，侯文龍深情回顧了自己的求學(xué)之路，對(duì)母校及教師的關(guān)懷與支持表達(dá)了感激之情。他表示，自幼接觸融合教育環(huán)境，大學(xué)期間的聾聽融合經(jīng)歷深刻影響了他的職業(yè)選擇，堅(jiān)定了他從事職業(yè)手語翻譯的決心。他強(qiáng)調(diào)，融合教育所倡導(dǎo)的平等、包容理念以及多元化的經(jīng)驗(yàn)與視角，為他的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨后，侯文龍?jiān)敿?xì)敘述了自己從事手語翻譯的十年歷程。從最初承接北京市政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目，到參與編寫手語教材，再到服務(wù)于2025年央視春晚無障礙轉(zhuǎn)播及聯(lián)合國(guó)Beijing+30亞太部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議等國(guó)際國(guó)內(nèi)重要活動(dòng)，侯文龍憑借其扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和不懈努力，在業(yè)界逐漸嶄露頭角。
在探討如何成為一名優(yōu)秀的手語翻譯時(shí)，侯文龍強(qiáng)調(diào)了大學(xué)時(shí)期打好專業(yè)基礎(chǔ)的重要性。他鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們多與聾人交流，向聾人學(xué)習(xí)手語。同時(shí)，積極參與課外活動(dòng)，以鍛煉自身能力和拓展視野。他還特別強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的重要性，認(rèn)為專業(yè)實(shí)習(xí)是成為譯員過程中至關(guān)重要的過渡階段。
侯文龍的分享在師生中引起了強(qiáng)烈反響。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和職業(yè)道路不僅展現(xiàn)了個(gè)人奮斗的力量，更凸顯了融合教育在培養(yǎng)特殊教育人才方面的關(guān)鍵作用。同時(shí)，侯文龍對(duì)手語翻譯職業(yè)的熱愛和執(zhí)著也激勵(lì)著同學(xué)們?yōu)樽非髩?mèng)想而不懈努力。
本次講座不僅加深了同學(xué)們對(duì)手語翻譯職業(yè)的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了其對(duì)特殊教育事業(yè)的熱情與信心。鄭州工程技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)秉持“以人為本”的教育理念，致力于培養(yǎng)更多杰出的特殊教育人才，為推動(dòng)無障礙社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
甘勇書記在與侯文龍交流中指出，特殊教育是我校一張靚麗的名片，學(xué)校將繼續(xù)辦好特殊教育專業(yè)；校友是母校最寶貴的財(cái)富，希望特殊教育專業(yè)涌現(xiàn)出更多像侯文龍一樣的校友，不忘初心，踐行修德、敏學(xué)、篤行、拓新的校訓(xùn)，為服務(wù)殘疾人事業(yè)貢獻(xiàn)更多鄭工力量！同時(shí)甘勇書記囑托侯文龍校友常回母校，用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校專業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。（文/王珍珍 圖/王樂）
