為進一步強化教學督導隊伍建設(shè)，全方位提升督導工作能力，3月12日下午，學校在明德樓A307會議室召開2024-2025學年第二學期教學督導工作會議。評估督導處相關(guān)人員、校級督導組全體成員、各二級學院督導組長參加會議。楊慶年副校長出席并講話。
會上，評估督導處處長譚立新指出，校院兩級督導要進一步加強學習，深入理解新一輪審核評估方案的理念導向、體系標準和工作要求。要根據(jù)審核評估的新要求，在課程教學中強化教學目標達成的評價指導。
評估督導處副處長孫海玲就新聽課記錄本中評價指標體系進行了解讀，分析了督導工作存在的主要問題，并部署本學期督導工作，明確督導工作任務(wù)與方向。
根據(jù)學校“三個調(diào)整優(yōu)化”和評估整改要求，學校新聘任一批校級督導，楊慶年副校長頒發(fā)了聘書，并對校院兩級督導發(fā)表講話。楊慶年強調(diào)，督導工作對保障學校良好教學秩序和人才培養(yǎng)質(zhì)量極為重要。教學督導工作要“督、導結(jié)合”，“督為常規(guī)，導為重點”；要積極推動教學創(chuàng)新，助力學校教育教學質(zhì)量的持續(xù)提升。（文/圖 孫海玲）
