2月26日下午，鄭州工程技術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院在博文樓4505會議室舉行“AI賦能教學(xué)改革”主題論壇的第二次分享活動。繼首次論壇聚焦人工智能技術(shù)對傳媒教育的革新后，本次活動進(jìn)一步深入探討AI與教學(xué)的深度融合，為學(xué)院教學(xué)改革持續(xù)注入活力。
活動伊始，傳媒學(xué)院副院長丁雪艷發(fā)表講話。她指出，在數(shù)字化時代的浪潮下，AI與教學(xué)的融合已成為不可阻擋的趨勢，這不僅是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵手段，更是為學(xué)生提供適應(yīng)未來傳媒行業(yè)發(fā)展所需技能的必要途徑。丁雪艷強(qiáng)調(diào)，AI技術(shù)能夠打破傳統(tǒng)教學(xué)的邊界，為學(xué)生創(chuàng)造更加豐富、多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助他們在實(shí)踐中掌握前沿技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問題的能力。
隨后，廣告學(xué)系主任李明璐以“人工智能視域下專業(yè)發(fā)展思考”為題進(jìn)行分享。李明璐老師深入分析了人工智能背景下廣告學(xué)專業(yè)的發(fā)展方向，對廣告學(xué)學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃提出了新的思考。她指出，隨著AI技術(shù)在廣告領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，學(xué)生不僅需要掌握傳統(tǒng)的廣告創(chuàng)意和策劃技能，還應(yīng)具備數(shù)據(jù)分析、算法應(yīng)用等數(shù)字化能力，以適應(yīng)行業(yè)對復(fù)合型人才的需求。
隨后，四位任課老師分別從不同課程角度分享了AI在教學(xué)中的應(yīng)用與思考。袁培堯老師結(jié)合《傳播學(xué)概論》課程，探討了在當(dāng)前背景下教學(xué)改革的思路，提出通過引入AI技術(shù)豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，提升學(xué)生對傳播學(xué)理論的理解和應(yīng)用能力。楊忠生老師則分享了《廣告經(jīng)典案例分析》與AI結(jié)合的教學(xué)思路，通過AI工具對經(jīng)典案例進(jìn)行深度剖析，幫助學(xué)生更好地把握廣告創(chuàng)意的核心要素和傳播策略。劉家豪老師以“AI對我的賦能”為題，分享了自己在教學(xué)過程中如何借助AI技術(shù)提升教學(xué)效果和自身專業(yè)能力。他表示，AI不僅是教學(xué)的輔助工具，更是推動教師自我成長和專業(yè)發(fā)展的重要力量。蔣爍老師圍繞“從技術(shù)追趕到定義價值”展開論述，深入探討了AI技術(shù)在傳媒教學(xué)中的應(yīng)用價值，強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生從單純的技術(shù)應(yīng)用向價值創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。
本次論壇的成功舉辦，進(jìn)一步推動了傳媒學(xué)院AI教學(xué)改革的深入開展。學(xué)院將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)探索AI技術(shù)在教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，不斷優(yōu)化課程體系和教學(xué)方法，為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的數(shù)智媒體人才奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
