為積極響應(yīng)教育部《加強(qiáng)碳達(dá)峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》的號(hào)召，2024年12月7日，在中國高教學(xué)會(huì)清潔能源與碳中和專委會(huì)組織召開的學(xué)術(shù)年會(huì)上，正式發(fā)布了“綠色教育—低碳校園”行動(dòng)計(jì)劃。該計(jì)劃旨在將綠色低碳理念全面納入教育教學(xué)體系，廣泛開展低碳教育和科普活動(dòng)，將綠色低碳發(fā)展融入校園建設(shè)，從而培養(yǎng)更具推動(dòng)社會(huì)綠色轉(zhuǎn)型能力的高等教育人才。
“綠色教育-低碳校園”行動(dòng)計(jì)劃由中國高等學(xué)會(huì)碳中和專委會(huì)、聯(lián)合國教科文組織“碳中和與氣候變化驅(qū)動(dòng)綠色轉(zhuǎn)型”教席、螞蟻森林基金會(huì)以及北京知鏈科技有限公司、中國環(huán)境出版集團(tuán)聯(lián)合8所院校共同發(fā)起，是一項(xiàng)重大的教育倡議。首批試點(diǎn)高校包括中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國石油大學(xué)（北京）、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、鄭州工程技術(shù)學(xué)院、重慶工商大學(xué)、山西傳媒學(xué)院、黑龍江科技大學(xué)等8所知名高校，共同探索實(shí)踐學(xué)分創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)更高的教育目標(biāo)。
鄭州工程技術(shù)學(xué)院副校長楊慶年出席了啟動(dòng)儀式，他表示：“我校將通過與螞蟻森林基金會(huì)的深度融合，結(jié)合現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案，推出一系列實(shí)踐學(xué)分創(chuàng)新措施，引導(dǎo)并改變青年學(xué)生的行為模式，使他們成為推動(dòng)社會(huì)綠色轉(zhuǎn)型的重要力量。我們將為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的思想和行動(dòng)基礎(chǔ)。”
該行動(dòng)計(jì)劃的具體措施包括：通過螞蟻森林線上植樹、舉辦低碳科普講座、參與社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐等廣泛多樣化的社會(huì)實(shí)踐行為，納入到實(shí)踐學(xué)分體系中。這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，還能夠通過實(shí)際行動(dòng)為綠色轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量。
鄭州工程技術(shù)學(xué)院參與該計(jì)劃，是文化遺產(chǎn)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在與數(shù)字馬力合作之后，與螞蟻集團(tuán)開展多方位的校企合作的一次有益嘗試。同時(shí)我校將與各試點(diǎn)高校一起積極探索新的教育模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)高等教育在綠色轉(zhuǎn)型中的重要作用，為實(shí)現(xiàn)國家的碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
